Según lo establecido en las Instrucción 13/2019, de 27 de junio, de la Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa, por la que se establecen aspectos de organización y funcionamiento para los centros que imparten Educación Secundaria Obligatoria para el curso 2019/2020, se publican las nuevas opciones para el primer ciclo de la ESO. En el documento adjunto aparecen resaltadas dichas nuevas opciones. En caso de estar interesados en estas nuevas posibilidades deberán personarse en el centro antes del día 10 de julio en horario de 11:00 a 13:00 horas, para presentar una instancia general por ventanilla
Se puede realizar el pago del seguro escolar a través de la opción de cajero automático, sin coste añadido. Adjuntamos las instrucciones en este mensaje.
Alumnos y alumnas del Centro han presentado vídeos para el concurso "Got Talent Woman" impulsado por la Diputación de Málaga. Podéis ver los vídeos en los siguientes enlaces:
Durante el curso escolar se ha trabajado con el alumnado y sus tutorías el proyecto de ECOAULA. A través de éste, se pretendía promover habilidades que favorezcan el cuidado y respeto por el Centro para fomentar con ello la convivencia positiva. Este pionero proyecto ha tenido este curso como ganadores a los grupos:
Mañana día 11 de junio comienzan las pruebas de acceso a la Universidad y se prolongarán hasta el día 13. Queremos desear a nuestros estudiantes la mejor de las suertes. Se adjunta el documento con todas las sedes de exámenes previstas. Nos corresponde la sede nº 17, IES VALLE DEL AZAHAR (Cártama).
Se adjunta el calendario previsto para el final de curso del alumnado de 2º de Bachillerato. Por favor, es muy importante tener en cuenta todos los datos y fechas que se indican.
Este curso escolar, nuestro alumnado de 3º y 4º de ESO, ha tenido la oportunidad de participar en el primer intercambio con el Collège La Cathedrale La Salle, de la ciudad francesa de Angers, el cual concluyó el pasado sábado 4 de mayo con un rotundo éxito.
Recibíamos la visita de nuestros corresponsales franceses del 7 al 15 de marzo de 2019. La acogida por parte de las familias fue increíble y los chicos y chicas franceses pudieron disfrutar de la hospitalidad española. Durante su estancia visitaron Ronda, Málaga, Nerja, Frigiliana, Marbella y Mijas; también tuvieron ocasión de hacer una ruta de senderismo hasta el Santo. Cerramos esta visita con una fiesta de despedida en nuestro instituto en la que las familias volvieron a volcarse con nuestros corresponsales. Desde aquí nuestro más sincero agradecimiento a padres y madres, al igual que a todo el profesorado de nuestro centro que participó de uno u otro modo en la organización de las distintas actividades.
A finales de abril, devolvíamos la visita a nuestros amigos y amigas franceses, viajábamos del 24 de abril al 4 de mayo. Tras una parada en Burgos, donde tuvimos ocasión de visitar un poco la ciudad y su catedral, llegamos a la ciudad de Angers, donde corresponsales y sus familias nos esperaban con gran ilusión. Durante nuestra estancia, hemos tenido ocasión de visitar Angers, Saumur, Nantes, Le Mont Saint Mitchel y el parque temático de Futuroscope en Poitiers. El viernes 3, nos despedíamos de nuestros corresponsales entre lágrimas y emoción y regresábamos a España después de una semana repleta de actividades y momentos que recordaremos siempre. Agradecemos a las familias y compañeros y compañeras franceses su acogida y el trato dispensado en todo momento.
Esperamos que haya sido una experiencia inolvidable para nuestro alumnado y que en la medida de lo posible mantengan la amistad con sus corresponsales.
Nuestra valoración es muy positiva, la actividad ha resultado un gran éxito y esperamos poder volver a repetir el próximo año.
El pasado mes de marzo, entre los días 25 y 29, nuestro alumnado de 4º de la ESO, disfrutó de su viaje de estudios en la ciudad de Roma, donde tuvieron ocasión de conocer la Ciudad Eterna y visitar lugares como el Coliseo, los Museos Vaticanos, las Basílicas, El Foro Romano o las Catacumbas.
Fueron días inolvidables que nuestro alumnado pudo disfrutar al máximo en compañía de su profesorado.
